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办好财经类高校学报之我见

时间:2019-02-27    作者: 马慧    来源: 永信论文网
摘要:财经类高校学报作为高层次的学术理论刊物,必须坚持正确的政治方向,把握时代脉搏,推动经济改革。要注重学术质量,以此为中心做好审稿等一系列工作。

关键词:财经类;高校学报;学术质量;

财经类高校学报作为高层次的学术理论刊物,为改革开放的深入发展,为建立完善社会主义市场经济体制服务,有着极其重要的使命,大有可为。如何才能真正办好财经类高校学报,充分发挥自己的优势,为有中国特色的社会主义经济体制改革和发展服务,笔者想就这个问题谈点自己的看法。

1、首先,财经类高校学报,要坚持正确的政治方向,把握时代脉膊,推动经济改革深入发展。必须根据改革开放不同时期的特点,阐释论证党和政府现行的路线、方针和政策,坚持正确的政治方向。以马克思主义世界观和方法论为有中国特色的社会主义经济理论的完善的和发展做出论证和解释。为改革、开放的伟大时代中不断出现的新情况新举措提供理论支点和舆论环境。当前中国经济发展进入新常态。增长速度要从高速转向中高速,发展方式要以规模速度型转向质量效率型,经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举,发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。

这就要求财经类高校学报必须贴近经济现实,研究现实社会经济生活中出现的各种新情况新问题,科学论证,提出解决问题的对策。

2、注重学术质量。学报质量有学术质量、编校质量、印刷质量,但最根本的是学术质量。因为学报就是反映高校有关学科教学和科研成果的学术性刊物。学术性是学报的核心,是学报的社会价值和生命力之所在。学术研究贵在有新意。所谓学术性,要求文章要有新意。“新”在研究问题的角度和观点上,就是要有所创新有所前进。

经济理论研究和自然科学研究不同,它必须以整个社会经济发展态势为背景,着眼于现实经济生活中的新情况、新问题,经过创造性的思维上升到理论认识,得出科学结论,制定合理对策,致力于经济实践,对经济发展产生切实有效的指导意义。

因此,首先要求刊发的文章选题新颖,若是选题陈旧,老生常谈,会丧失研究的意义和价值。其次,要有深入的调查研究,掌握足够详实的资料,只有这样才能充分论证作者的观点,从而得出科学的论断。

、严格审稿制度。审稿,就是对稿件的价值进行评估和判断。对占绝大多数的自然来稿。要进行初审、复审、终审,即“三审”制。首先是初审。编辑部首先要对来稿进行初次筛选。淘汰占很大比例的稿件。初选出来的稿件才进入复审。如果说初审是粗选,那么复审是细审,是很重要的一环。复审即是有关专家、学者对某一篇稿件进行审理、定夺。选择审稿专家,一定注意专业、研究方向是否贴合,学术水平是否能够胜任,对审稿工作是否认真负责,工作态度是否积极热情。送的准,才能审的好,按时完成审稿任务。为避免人情、面子导致的审稿偏颇,要进行匿名审稿,即“盲审”。隐去作者的姓名、单位等信息,同时也要为审稿人保密。避免不必要的麻烦。使审稿人与作者互不相知,以便能对稿件质量进行公正的评价。专家审稿应着眼于文章的政治观点、学术观点、学术价值等大的方面,决定是否有发表价值。而小的方面,如编辑润色等可以放在后续工作之中去做。

有关专家教授对文稿进行认真的评定,有些稿件直接否决,有些稿件会根据文章的具体情况提出具体修改意见交作者进行修改。修改到位即可以送交主编进行最后的终审。以此“三审”制,保证刊发文章的质量。

4、打破“内向性”,质量面前人人平等。传统观念认为,高校学报是高校出资主办的学术性刊物,是为本校教学科研服务的,所以不能等同于社会上的学术期刊。用稿方面须对内部稿件有所照顾,甚至要有一定的刊发比例,以体现其“内向性”的特点。笔者认为,这种观点是不可取的。因为学术刊物在学术界、在社会,其存在的价值就在于其学术质量。这就要求学报刊发的论文须重视用稿质量以学术质量为准择优发表。否则,很难在社会上、在学术界获得一席之地。这就涉及到如何理解为本校教学科研服务的问题,笔者认为,对学报为本校教学科研服务的理解不能过于狭隘,应当站在一个更高的层次,把本校学术研究纳入全社会同一学科的研究行列。把学报办成同类学科的社会期刊,开展国内外学术交流的重要园地,坚持稿件刊用的开放性,促进校内外、国内外学术交流和科学文化交流的发展,发表真正高质量的学术论文,只有这样,也才能更好地促进和带动本校教学科研水平的提高,也才能更好地提高学校的声誉,扩大学校的知名度和影响力。

5、编辑学者化。为了提高学报的质量,必须大力提高编辑队伍的素质,加速编辑学者化的进程。编辑学界曾有过要不要学者化的争论。笔者认为,学术性学报编辑必须不断学习,经常浏览自己分管学科的报刊杂志,致力于科研工作。必须对本专业的业务知识具备相当的造诣。了解和熟悉这一门学科的历史、发展现状、趋势,目前研究的热点、重点、分岐及难点,最新研究成果,学术研究动态等。必须走编辑学者化的道路。学者,故名思义,就是做学问的人,有学问的人,编辑和从事学术研究的学者打交道,和学术性文章打交道,就要求编辑也必须提高自身的学术理论素养,成为某一门学科的专家。只有这样,才能对自己负责的稿件做出正确的判断和修改。

当然,每一位学报编辑的时间精力都是有限的,不可能门门样样通,只能在某一学科领域具备相当的学术水平。因此,在一个编辑部内部,不同编辑之间,应当构建一个全面合理的专业知识结构体系,以适应不同方面学术研究之所需。

另外,编辑还要提高自身的思想道德水平,以发表真正高质量的学术论文为已任。使所办刊物能够真正体现出自身价值,对教学科研水平起到推动和促进作用。要把所发论文摘转率看作是对编辑工作质量考核的一个重要内容。

6、构建全面合理的学术质量评价体系。学报所刊论文的转载率,就是学报年发稿总数与被转载总篇数的百分比。学报所刊文章的被引文量就是一篇论文观点或材料被人引用的数量。转载和被引用是论文的学术价值或实用价值被充分认可和肯定的证明,这当然是对学报学术质量认可的最好反馈,也是评估学报学术质量的十分重要的指标。学报所刊文章的获奖数,学报刊发的论文在各种评奖中获奖,这是对学报学术质量认可的又一种方式。因此,在对学报学术质量量化评估中,学报文章的获奖数也会作为一项重要指标。

另外,还有更为直接和重要的评估方法,就是组织有关专家教授就某一学报某几篇文章(一段选被转载的文章)进行讨论、研究、评估,评定其学术价值和学术质量。多种方法、多种途径共同发挥作用,才能较为客观、准确地评定学术刊物的学术质量。

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