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试论高职院校退伍复学学生管理策略

时间:2019-02-16    作者: 刘娜娜    来源: 永信论文网
摘要:随着我国对在校大学生征兵政策进行了创新性的改革,即大学生在校期间可以参兵这一政策的实施,导致大学生在退伍后重新返回校园学习文化知识的现象急剧增多。每年退伍时间一到,各所高职院校及大学都接收到很多退伍兵的复学申请。本文通过对退伍兵学生的整体特点进行分析以及对退伍学生的管理过程中存在的问题提出相应的解决措施,希望对之后各所高职院校及大学在管理退伍兵学生能够有所帮助。

关键词:高职院校 退伍兵 学生 策略

在两年兵役生活后,参军的大学生在严格的军事训练中练就一身本领,同时也拥有强健的体魄。他们的思想品德和觉悟都要高于其他在校大学生,所以在处理问题时,他们的解决问题的能力也随之突出出来。他们敢于承担责任,善于处理问题,所以如果对退伍兵学生进行正确的指导,他们就能充分发挥出模范带头作用或是班干部作用。良好的自控能力使得他们在同学的相处之间,迅速建立起威望。而且在部队的经历使他们意识到学习文化知识的重要性,因此大多数退伍兵学生都对学习有着正确的认知。

由于特殊经历的存在,大多数退伍兵学生的思想觉悟很好,对于他们的管理,学校并不需要花费太多的时间。对于出现的问题,学校或者班导稍加正确的引导就可以使他们及时的改正错误。

但是对于退伍兵学生管理不足的问题,出现在学校没有专门的部门对他们进行统一的、有条例的管理。随着复学的退伍兵学生越来越多,也会出现各种各样关于学习或是生活的问题。学校没有完善单独管理和指导退伍兵的部门;与此同时由于退伍兵来自各个地区,在训练时遗留下来的部队特色是难以避免的,学校没有给予他们特殊的施展平台;退伍兵学生的年龄大于在校期间的学生,思想成熟和拥有军人品格的他们,在处理问题时更加周全,这样难免会拉大和在校学生之间的距离;两年的军旅生活注重的是思想方面的教育,没有思维锻炼的机会使他们的大脑活跃度逐渐退化,之前学习过的文化知识也不复存在,这对复学的退伍兵来说能否顺利毕业是一个很大的挑战。

(一)高职院校可设立专门的管理部门

部队的生活令复学的学生在思想和心理上都会出现很大的变化,所以针对这种现象,需要高职院校设立专门的部门来对这些学生进行正确的引导。部门人员的选择,也应发当从优秀教官或是经历过军事生活的人中选出。同样的经历可以拉近他们之间的距离,同时加快对彼此的了解。定期找复学的学生进行开会或是交流,了解他们在生活、学生中出现的新问题,能够在第一时间做出应对。

(二)高职院校应定时组建大型正能量活动

高职院校领导可以将春季或是秋季运动会转变成一个大型的公益活动。例如扶贫志愿者活动、无偿献爱心或者无偿献血活动、建党周年的志愿者活动、大型艺术活动等等。这些活动都可以充分发挥出退伍大学生模范带头作用,他们亲身示范乐于助人、艰苦朴素的精神,比起其他的教育方式更具有说服力。而且大型的艺术活动可以为带有地区特色的退伍兵提供一个良好的展现平台,他们可以在舞台上载歌载舞,拉近学生之间的距离。

(三)高职院校教师应引导学生树立正确学习态度和处事态度

严苛的部队生活对于他们来说早已成为习惯,举止端庄深入他们的骨髓。起床后,他们会将被子叠成“豆腐块”,在校宿检的学生们看来他们的这个行为不能为其他同学其榜样作用,对于上课被教师提问,他们迅速笔直的站起来回答问题也会引来其他学生的注意,起初会稍有诧异,但时间久了同学们会习惯并昌盛敬意。同学的这些关注也造成退伍生对自己的行为产生自信,但学生学习并照做的医院并不高,多数停留在欣赏阶段。而对于退伍学生来说,与与周围同学相处久了,自身也容易产生懈怠,对自己要求不严格的情况,从而慢慢“随波逐流”与普通同学一样不记得在部队的习惯。

教师应该把这些情况看在眼里,及时纠正学生不正确的行为习惯,也要对复学的退伍兵给予肯定。教师要鼓励复学学生积极参加各种课外活动,将他们身上的正能量传递给更多的学生。

(四)高职院校教师应给予参军的学生肯定和鼓励,使他们再次燃起对学习的兴趣

虽然每个人的先天条件是影响学习效果的重要因素,但是后天的勤奋和努力也是取得好成绩的关键。虽然存在基础知识很好的退伍兵学生,但是由于部队训练中断学习事业,他们的文化知识也就慢慢被荒废掉了。对于这部分的学生,班导重新燃起他们对学习热情的方法有很多,例如教育他们上课认真听讲、课下仔细研究笔记回顾一天的知识、对于自己搞不明白的知识可以像学习好的学生或是直接向教师讨教。此外还有本身学习基础较差的学生,家长出于无奈才把他们送到远离家庭的军营去锻炼他们,对于这些学生,班导需要重新塑造他们对学习的自信心。唯有自信和毅力是解决所有困难的前提。

结束语:

退伍兵曾有过2-5年远离自己的家人,刻苦训练,付出了自己宝贵的青春,寻求为祖国做贡献、为人民服务无的时期,这期间练就的良好品质值得我们学习和尊重。但军旅生涯中,给他们带来很多别的同学没有的优点的同时,也让他们对于学校及学习生活陌生了很多。回到校园后,他们可能会不适应,也可能会面临各种各样的问题,对于退伍复学的学生出现的问题,学校应及时解决,也需要学校针对这些学生的整体特点,根据学校的实际状况来采取适宜的管理方案。学校和国家要时刻注意退伍兵复学以后的学习和生活情况,因为这些都是为我国国防事业做出巨大贡献的人。

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